viernes, 30 de agosto de 2013

ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA

La intervención con alumnado con NEE asociadas a TDAH en el aula ordinaria


Guía para profesores sobre la intervención en niños con necesidades educativas especiales con TDAH, elaborada por Francisco Martínez Santiago para el encuentro provincial de la red de orientación educativa, celebrado en Baeza el 31.05.2012. Publicado en el blog http://adaptacioncurriculartdah.blogspot.com.es


Viene en formato pdf. Lo recomendamos a todos los profesionales de la educación. Es muy interesante, práctico y esquemático.

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